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救护总队开展岗位业务学习之我见
来源:网络  点击: 更新时间:2013/10/21 11:00:26

救护总队开展岗位业务学习之我见

刘黎明

随着时代的发展,我们面临着越来越多的新情况、新问题、新知识。为尽快适应要求、胜任岗位,学习充电成为人们的不二选择,与此同时,自今年六月份起,救护总队上下轰轰烈烈的开展了提高全员素质的一系列活动。我作为一名专业技术人员,在专业学习和业务培训方面有一些浅薄的理解和体会,现结合实际,对如何有效开展岗位学习谈一些自己的想法。

学习定位要准,这是学习的基础,也是动力。我们每一个人都有一个岗位,在每一个岗位平台上,都应该客观地审视和评价自已,看一看自己的工作能力与岗位要求还有哪些差距;看一看自己的专业技术与别人的专业技术还有哪些差距;看一看自己的知识结构与上级的要求还有哪些差距。同时,结合自已的学历、阅历、经历,给自己定好位,找准自已努力的方向,明确自己该学习什么,学到什么程度。记得刚到救护队工作的时候,面对从未接触过的矿山救护系统,我一下子感到过去自己的工作经验已经微不足道了,意识到自己必须以一个新手的身份、小学生的精神重新进行学习。我主动向大队领导请示去参加队员为期三个月的初训,使自己尽快掌握矿山救护专业技能。现在回想起来,当时正是这种差距、压力让我看到了自身的不足,给自己以零起点的重新定位,并找到了学习的方向。

学习方法要实,即实在、实用。近年来,我在采区工作中,不断追寻好的学习培训方法,通过长期的实践,感到:其实学习的方法很简单,那就是什么方法实用就用什么方法,土办法、老办法只要实用就是好办法。个人觉得,在学习新知识时,倘若能结合岗位实际,结合实际操作,效果会更好些。另外,调动学习兴趣和热情也很重要。我们采区在学习培训中就采用过现场操作表演等多种方法,大大激发了人员的学习热情,使所有员工在工作之余都能主动投身到学习中,不断提高自身的技能水平。

学习习惯要好。学习是为了更好地工作,而工作的过程本身也是学习的过程,两者是辩证统一的。因此,我们不能孤立地看待学习也不能孤立地看待工作,而应该把两者很好地结合起来,这就要求我们做一个有心人,养成在工作中学习、在学习中工作的良好习惯,比如处理一次缺陷就总结一次方法,完成一项工作就记下它的工作流程等,使感性认识与理性认识在不断的转换中升级。必须搞清楚缺陷的来龙去脉,不明白的地方要及时问,及时做好笔记,每月不要求多,但干过的工作必须记住。这样久而久之,大家积攒了很多好的工作方法和消缺思路,工作起来也得心应手了。

总而言之,只要我们大家在本职岗位工作中不断学习,勤于实践,善于总结,就一定能成为本专业的行家里手。

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